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第四百三十五章 大户的反击

    学部。

    “夏商周先民,因为对农业的不了解,所以摸索能种植的植物,有了百谷之说。”

    “经历先民的发展,到了秦汉时期,先民们已经储备了更多的知识,形成了五谷杂粮。”

    “到了唐宋时期,在前人的肩膀上,有了更先进的种植技术和灌溉技术,形成了南稻北麦为主,其余农作物加入轮作的农业生产法方式。”

    “大明因为发展工业化,开始反哺农业,结合先民的技术基础上,制作出来的各式各样的农机,开始建立大农场种植模式。”

    学部的官员,向朱高炽介绍。

    朱高炽的桌面上,是第二套学部制定的教材,手里翻看的是历史课本。

    随着学校的建立,加上朱高炽的推广,工业化发展需要更多的人才,是必然的产物。

    府学,州学,县学都将没落。

    朱高炽给出的补偿和安抚手段就是吸收为教师。

    古代学校的归属权,布政司和按察使司都有部分的职能,并且在官员考核的功绩中。

    如今被朱高炽分离出来,联合教育部,改组成为了学部,专门负责学校的事情。

    第二版小学教材。

    六个年级中,先后有礼课,乐课,马课,武课,户外课,数理课,历史课,自然课等。

    “最初代的教材对比起来,显得杂乱无序,顺序上不够严整,新版的教材优化了些缺点。”

    “每个年级的课本,有连接性和完整性,可以清晰的看到我中华文明发展的脉络。”

    “科技上也是如此。”

    “以农具为代表,每个时代都在发展和创新,发明出更高效率的工具。”

    “数理方面同样,秦汉数理大师发明出来的数理理论,围绕相关的数理题目,唐宋数理大师在前人的肩膀上,扩充或者延伸,乃至更高水平的数理理论,进行了全套的梳理,制定出由简入繁的教材。”

    朱高炽对第二版教材很满意。

    后世是中断了的。

    如果没有中断,承上启下,那么教科书上许多中国古代数学家,理学家,科学家等,他们的名字和理论就会出现在课本上。

    正因为中断,别人在大踏步的进步,自己不但连原来的水平都没有保留住,反而在落后,结果就是直接学习别人的当时成果。

    须知清朝不是落后西方,是落后整个世界。

    英国人在亚非拉各国的战争,各国的战绩都吊打清朝。

    一八二四年,英国对缅甸宣战,英军最初是集结了六十六艘战舰,和一万一千兵力,还有大量来自印度的仆从军。

    结果这场战争整整打了两年,英国才艰难的取得了胜利。

    整场战役英军已经阵亡人员就超过了一万五千人,军费开支更是超过了一千三百万英镑。

    一八三八年,英国对阿富汗宣战,这场战争英军直接战败了,被阿富汗的原住民消灭了将近五千人,驻阿英军几乎全灭。

    一八六七年,英国向祖鲁宣战,这一战英国出动了五千名英军,还有超过八千的仆从军。

    使用的武器是当时世界上最先进的滑膛枪和野战火炮,而祖鲁人用的是手杖、梭镖、长矛,还有什么牛皮盾牌等原始武器。

    结果呢。

    在伊斯坦德尔瓦纳战役,祖鲁人在三个小时内用长矛歼灭了英军一千多人。

    西克人,毛利人,南非联盟,三哥……

    近代世界各地区的对英战争。

    唯独清朝对英战争。

    战果是丢人丢大发了,世界的笑柄。

    别的地区,哪怕还在部落的地区,战绩都要超过清朝。

    清朝误中华,岂是空洞之言。

    这种局面下。

    后人能怎么办,只能全部学习别人的东西。

    自家在清朝以前,先民取得的成果虽然同时期令后人骄傲,但是清朝三百年时期,别人的文明进,自身的文明退,差距拉的犹如天地之别。

    最终也导致教育上脱离了自身的文明发展。

    这就给人一种印象。

    后世许多人常说古代是个没有发展的社会,两千年其实都是一个样子,朱高炽实在是不知道如何形容。

    批判一个东西,首先要了解,而不是为了批判而批判,只有了解后,才能做到正确的批判,而不是荒谬至极的言论。

    朱高炽对于自己在大明发展工业化社会,从来没有怀疑过能否成功。

    因为大明不是大清。

    大清代表不了中国古文明社会的模样。

    “把入学年龄降低到六岁,学校的压力很大吧。”朱高炽笑道。

    “是的。”

    学部官员跟着笑道:“六岁的孩子不明事,能做的事只是根据大人的要求,属于动物求生的本能。”

    朱高炽点点头。

    孩子刚出生其实是动物。

    只有经过后天环境和教育的培养,才会成为脱离原始阶段。

    西方征服者不把土著当做人,因为他们认为土著没有文明,只不过是人形的动物。

    中国古文明发展的早。

    原始部落逐渐发展出各种先进的文明,而十五世纪,世界还有大量的地区保持着原始部落的生活方式。

    不只是非洲和美洲,也包括东南亚。

    “学部的计划,是从洪武三十一年起,各地学校将会施行三休制,每旬放假三天,全面更换第二版课材。”

    “减少专业课教程,增加社会类课程。”

    “小学改为六年制,入学孩童年龄为六岁,毕业年龄为十二岁,中学仍然为三年制。”

    “根据小王爷的指示,在各行省将会建立百所学校,教学楼的建筑,交给工程部负责。”

    “为了保障师资力量,学部正在加快培训教师的进度,许多府学和州学的士子踊跃报名,会经过三轮考试。”

    “首先是第一轮资格考试,考验士子的知识含量,通过后获得培训资格。”

    “然后是在北平各学校观课,学习新式学校的教学模式,会进行第二轮考试。”

    “最后一轮就是教师级别考试,获得了通过才能获得教师资格,由学部分配教学工作。”

    学部的计划很完善,朱高炽没有了疑问。

    想到了孩子,朱高炽也想去看看郭彩莲,在世子府处理完公事,提亲返回了后宫。

    郭彩莲的心机不深。

    当她怀了孕,明显可以看得出有些张牙舞爪起来,不再像之前的小心翼翼。

    朱高炽亲自剥了石榴放到盘子中。

    “孕期的时候,既要保证自身的休息,也要时不时的走动下,这样对胎儿才有利。”

    郭彩莲幸福的吃着朱高炽剥好的石榴仔。

    “你喜欢吃石榴,适当的可以吃点,但也不能多吃。”朱高炽仔细的说道。

    “臣妾不会多吃的。”

    郭彩莲开心的说道:“殿下来了,我才喜欢吃,只喜欢吃殿下剥的石榴。”

    听到郭彩莲的话,朱高炽露出笑容。

    他不想要个强势的媳妇。

    外头的事情已经够他头疼了,在家里更希望安静些。

    北平并不平静。

    随着土地革命的推动,矛盾也开始越来越深,都是让朱高炽不得安宁的因素。

    密城市,稀乡间。

    大工厂,小衙门。

    北平多田亩的民户,再一次遭受了重创。

    “军户经济合作社要收地,已经是众人皆知的事情,不只是我们北平在施行,其余行省也在施行。”

    年轻人向老父亲解释,“只是北平发展的早,所以施行的最快。”

    “天下哪里有如此与民夺利的行径,和强盗有何区别。”立场不同,自然看不见旁的,老者拄着拐杖痛骂。

    “报纸上说世子仁德,老夫看来不过是欺名盗世之辈。”

    “父亲。”

    年轻人劝阻。

    老者也不敢多说,只是望着自家的田亩,老眼中满是悔恨,无奈,“这是祖业啊。”

    “时代在变化,任何事物都在变,这是大变之世啊,不能习惯变化,不能主动变化的,都会被社会淘汰。”

    年轻人读过书,在府学里读书,如今已经去了学校当老师,眼界更为开拓。

    “虽然儿子心中也不服,但是胳膊拗不过大腿,以儿子的想法,不如早点放弃。”

    夏收的时候,动用了所有的关系,佣金也是提高了又提高,终于保证了田亩的收购。

    军户经济合作社的工作人员虎视眈眈,就等着自家田亩没有夏收成功,立刻出手补救,夏收完后会没收田亩。

    到了今日,大豆也不种了。

    随着中华重工的放开招工,没有限制,只要去报名的,人人可以分配到工作。

    老者已经知道自家完蛋了。

    存在了上千年的佃户,将彻底消失于历史长河里。

    老者自家种不了地。

    所以老者恨啊。

    “中华重工能安置这么多人吗?”老者怀疑,“老夫看啊,就是为了抢夺了我们家的土地,等抢夺走了我们家的土地,又把人清理出来种地。”

    年轻人不懂了,回答不上父亲的话。

    按照中华重工现在的做法,各地至少要招收几十万工人,这还了得,一时间哪里有这么多工厂。

    不只是他们家看不懂,许多人都看不懂。

    但无论看不看得懂,他们家没有其余的选择。

    军户经济合作社没收田亩之前,不会等着田亩荒漠,而是提前告诫,提前没收。

    “老夫要状告你们!”

    老者看到再一次上门的军户经济合作社工作人员,指着对方的鼻子大声吼道。

    (本章完)

    

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